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曝光!雙非“卷王”的申研天花板(雙非申kcl)

曝光!雙非“卷王”的申研天花板(雙非申kcl)

“不是985、211???那畢業(yè)找工作很難的?!?/span>

“本科不好,研究生申請不到好學(xué)校的?!?/span>

“滿績?你們雙非院校打分就是松?!?/span>

曝光!雙非“卷王”的申研天花板(雙非申kcl)

985 被神化,雙非生則總因為“出身”被打壓……

給很多同學(xué)的大學(xué)生涯帶來了誤解和壓力

01

那些如影隨形的“魔咒”

考公、就業(yè)、考研、留學(xué)……

就業(yè)

在“學(xué)歷通脹”越發(fā)嚴(yán)重,就業(yè)形勢嚴(yán)峻的今天,211、985的學(xué)生求職也出現(xiàn)了嚴(yán)重的內(nèi)卷,更何況是我們處于劣勢一端的雙非本科生呢?

這時,有些同學(xué)或許會想:“那繼續(xù)上學(xué),研究生去讀個好學(xué)校不就行了!”但現(xiàn)實是,名校們似乎對雙非也并不友好。

考研

越來越高的推免率和高校對綜合能力的考核,使雙非出身的他體會到濃濃的無力感。

留學(xué)

1、許多學(xué)校都有school list,不在名單上的學(xué)校連申請資格都沒有。

2、通過英國G5、港三、美國藤校的錄取案例也可以發(fā)現(xiàn),錄取者大部分是海本和985,還有少部分211,很少看見雙非院校同學(xué)。

那我們真的就沒辦法逆襲了?

NO!NO!NO!NO!

02

打破雙非魔咒的“卷王”們

一起來認(rèn)識下致力于打破魔咒的TA們吧

GPA卷王 – Maria

背景:雙非院校|3.97/4 |雅思6.5|1段科研 1篇論文 4段實習(xí)

Offer: 倫敦大學(xué)學(xué)院 、愛丁堡大學(xué)、倫敦國王學(xué)院南安普頓大學(xué)

@Maria 我認(rèn)為自己在申請中的優(yōu)勢是較高的均分,由于是雙非院校,注定在申請中競爭力較弱,并且了解到UCL對于雙非學(xué)生的申請門檻為均分90 ,因此我從大一開始就格外重視自己的均分,努力達(dá)到越高越好。另外還有比較豐富的科研經(jīng)歷、實習(xí)經(jīng)歷。

雅思/G考卷王 – Stella

背景: 雙非院校|雅思-8.0|GMAT-740| GPA- 3.9/4|一段科研、兩段實習(xí)

Offer:塞克商學(xué)院、歐洲高等商學(xué)院、里昂商學(xué)院(30%獎學(xué)金)、北方高等商學(xué)院 (20%獎學(xué)金)、Skema商學(xué)院、南特高等商學(xué)院(15%獎學(xué)金),6所法國高商。

@Stella 無論是學(xué)外語還是商科,我都希望擁有更豐富的國際經(jīng)歷和更開闊的全球化視野。于是,在保研和海外留學(xué)中,我選擇了后者。申請戰(zhàn)略只有一個,那就是不留任何短板,要想申請好學(xué)校,標(biāo)化成績和軟背景都不能落下。

科研實習(xí)卷王 – Qctavia

背景:雙非院校|雅思-6.5| GPA- 3.7/4|7段科研8段實習(xí)

Offer:香港科技大學(xué)

@Qctavia 大一大二其實也沒有認(rèn)識到實習(xí)的重要性,參與一些事業(yè)單位的實習(xí)單純是想給自己找點事情做,但正是因為這兩段專業(yè)相關(guān)的單位實習(xí)經(jīng)歷,才讓我大三能有機會參與多段含金量相對較高的實習(xí)。大三階段會面臨很多的事情,讓我焦頭爛額!規(guī)劃老師直接給我制定了一個timeline!這幫助我很大!

除此之外,成功打破雙非魔咒的還有ta們:

GPA3.83/4.0、3段科研2段實習(xí),拿下UCL錄取的Alvin;均分91.63、5段實習(xí) 2段科研,斬獲UCL offer的全能“卷王”Sabrina;GPA3.0/4、雅思6.5,一個月拿下6個offer,挺進(jìn)世界TOP14墨大的Jacinda……

來自“卷王”們的經(jīng)驗總結(jié)

1、有一個高GPA是首要前提;

2、根據(jù)自身情況,有傾向性的通過科研、實習(xí)、夏校、證書等提高自己軟實力;

3、嘗試多國混申,把雞蛋放在不同籃子里;

4、保持正向的心態(tài),不要懷疑自己,決定了就勇敢沖!

英國G5/王曼愛華 港三新二

美國TOP30 澳洲八大

雙非背景的我們有機會去名校讀研嗎?

從雙非院校沖刺世界名校讀研

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《雙非生申研規(guī)劃報告》

報告限額50份,先到先得

趕快私信學(xué)姐!

曝光!雙非“卷王”的申研天花板(雙非申kcl)

你將收獲

背景評估

Step 1

導(dǎo)師會根據(jù)你的GPA、實習(xí)、科研、先修課等實際情況,和歷史申請者對比,分析出你現(xiàn)階段的自身優(yōu)劣勢情況。

申請建議

Step 2

以你的想法和目標(biāo)為前提,通過專業(yè)分析和過往經(jīng)驗,給到你包括國家、學(xué)校、專業(yè)等方向的建議。

提升指導(dǎo)

Step 3

給你專業(yè)和客觀的時間線規(guī)劃參考,針對你的困惑,比如“如何選擇實習(xí)?”“怎么提升GPA”等問題提給出針對的提升錦囊。

遇到任何問題

都可私信學(xué)姐溝通哦

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