為了適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展需要，提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教師隊伍，充分調(diào)動和發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性，強(qiáng)化崗位責(zé)任制，努力完成本職工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)縣區(qū)教體局有關(guān)精神，結(jié)合我校實際，特制定我校績效工資考核實施方案。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)上級文件精神，為了打破平均主義，體現(xiàn)分配向一線教師傾斜，向重點崗位傾斜，堅持多勞多得，責(zé)重多得，充分調(diào)動廣大教育教學(xué)工作者的積極性，通過全面、多元、科學(xué)的評價與考核，構(gòu)建教師自主發(fā)展、全面發(fā)展、堅持發(fā)展的激勵機(jī)制。

二、基本原則

1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則?？冃ЧべY以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。績效工資考核分配的全過程公開，切實做到公正。

2、堅持“科學(xué)合理”的原則。學(xué)?？冃Э己斯べY分配方案力求科學(xué)合理，績效工資差距不宜過大。實行動態(tài)管理原則?？冃ЧべY以工作績效考核結(jié)果為分配的主要依據(jù)，原則上以學(xué)期為單位進(jìn)行考核，每學(xué)期考核1次，每次按5個月考核，核算獎勵性績效工資。崗位工作量等有變動時，應(yīng)按程序給予調(diào)整。

三、實施對象

全體在編在崗已聘的正式教職工。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督

1、成立績效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

略

2、教代會監(jiān)督績效工資公開、公平、公正地實施，真正讓績效工資發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

五、具體考核實施方案

考核實施方案分德（10分，由校黨支部提供數(shù)據(jù)）、能（15分，由教務(wù)處提供數(shù)據(jù)）、績（30分，由教務(wù)處提供數(shù)據(jù)）、勤（20分，由辦公室提供數(shù)據(jù)）、工作量（25分，由教務(wù)處和政教處提供數(shù)據(jù)），五個方面考核。依百分制核算。

（一）德（10分）包括學(xué)生測評2.5分，政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)2.5分；教師互評2.5分；領(lǐng)導(dǎo)測評2.5分）

嚴(yán)格執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《寶雞市教師十條禁令》的師德規(guī)范。

1、出現(xiàn)下列情形的，視情節(jié)扣分或情節(jié)嚴(yán)重者一票否決。

（1）受黨紀(jì)政紀(jì)處分的；

（2）體罰學(xué)生造成嚴(yán)重后果的，因排斥差生導(dǎo)致學(xué)生流失的；

（3）工作中因違反規(guī)定造成責(zé)任事故或嚴(yán)重后果的；

（4）缺課、調(diào)課，上課抽煙、酒后上課、上課打手機(jī)的；

（5）合作意識差，無團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；

（6）不服從學(xué)校正常教學(xué)工作中臨時性工作安排的；

（7）工作中推諉扯皮影響正常工作的；

（8）無理取鬧、酗酒鬧事或動輒吵打情節(jié)嚴(yán)重的；

（9）說有損于教師形象的語言，說有損于學(xué)校聲譽(yù)、有損其他教師聲譽(yù)的語言的；

（10）在迎檢等重大活動中出現(xiàn)疏漏，受到上級部門或?qū)W校通報批評的扣5分，并通報批評。

具體賦分由學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組量化打分得出。

（二）能（15分）因素得分為合計64分*0.234

1、導(dǎo)學(xué)案（8分）

導(dǎo)學(xué)案考核辦法：缺交導(dǎo)學(xué)案個人-0.3分/次。習(xí)題較多、不符合備課節(jié)次、沒有教學(xué)反思、模式不統(tǒng)一每項每次-0.1分。

2、上課（10分）

①教務(wù)處或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)巡課未到崗缺課 -1分,遲到、早退每次-0.2分（學(xué)校安排的緊急公務(wù)除外）。

②課堂中因上課教師管理混亂受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評一次-0.2分。

③上課未落實《曠缺課查詢制度》，學(xué)生未到規(guī)定地點學(xué)習(xí)，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評一次-0.2分。

④教師上課組織不力，學(xué)生上課睡覺、玩手機(jī)等違紀(jì)行為受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評一次-0.2。

⑤課堂中接聽電話、使用方言、未經(jīng)教務(wù)處同意私調(diào)課者出現(xiàn)一項者-0.1分。

⑥同時進(jìn)行兩個及以上班級的教學(xué)（早讀、天天清除外）-0.5分。

早讀、天天清也執(zhí)行以上的處罰標(biāo)準(zhǔn)。（以上違規(guī)以值周組、教務(wù)處查實為準(zhǔn)。）

3、教研活動（8分）

“每周一課”曬課考核辦法：請假-0.1分/次，缺勤-0.2分/次?！懊恐芤徽n”評課考核辦法：請假-0.1分/次，缺勤-0.2分/次，學(xué)校請假的不在該項中再次扣分，學(xué)校安排的公差除外。

4、教師行動手冊（18分）

賦分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1.計劃類教學(xué)和研修各1分

2.業(yè)務(wù)筆記共20頁）

3.聽課共20節(jié)次（15節(jié)滿分5分）

4.談話記錄（學(xué)生談話7次、家長談話7次，共計14次）

5.本學(xué)期重點問題解決記錄

6.期中質(zhì)量檢測成績分析

7.課題研究

8.成功案例和師徒對話

（1）計劃類：不齊全-0.1分。

（2）業(yè)務(wù)筆記：每少一頁-0.05分

（3）聽課：每少一節(jié)-0.05分

（4）談話記錄：每少一次-0.05分。

（5）重點問題：沒有-1分，不全-0.5分

（6）期中質(zhì)量分析：沒有-2分，不全-0.5分。

（7）研究課題：沒有-1分，不全0.5分。

（8）成功案例和師徒對話：沒有-2分，不全-0.5—1分。

5、作業(yè)批改（10分）

（1）作業(yè)批改周次數(shù)要求。

a. 不符合批閱次數(shù)要求，少一次-0.1，一個人代兩個以上班級的按班扣分。上交率在95%–90%之間-0.1分，上交率在89%–80%之間-0.2分，上交率在79%–70%之間-0.3分，上交率70%以下-0.5分。上交率=當(dāng)日批閱學(xué)生作業(yè)數(shù)÷本班學(xué)生數(shù)。一個人代兩個以上班級的上交率取平均分扣分。

b、輔導(dǎo)資料（新華書店配發(fā)）老師批閱，批改認(rèn)真，每次檢查 0.1分，導(dǎo)學(xué)案或作業(yè)有激勵性評語，每次檢查 0.1分。

6、考試命題、監(jiān)考和閱卷考核辦法：

考試學(xué)校評選合格試場，有以下現(xiàn)象的不能被評為合格試場。

a.預(yù)備鈴響后五分鐘未到崗（未去教室組織學(xué)生或領(lǐng)取試卷）-0.1分，開考后還未領(lǐng)取試卷-0.3分。

b.考場內(nèi)外衛(wèi)生差或桌凳擺放不整齊、桌間距過小監(jiān)考組每人-0.1分。

c.干與監(jiān)考無關(guān)的事情每次當(dāng)事人（包括看書、看報、玩手機(jī)、做題等）-0.1分。

d.隨意離崗一次-0.2分。流動監(jiān)考頂替超過6分鐘未返回-0.1分，超過10分鐘老師必須給主管領(lǐng)導(dǎo)請假，學(xué)校公事除外，請假按照請假標(biāo)準(zhǔn)每場10元，酌情處罰。

e.考場學(xué)生作弊監(jiān)考組每人-0.1分，學(xué)生睡覺監(jiān)考組每人-0.2分。

f.收卷試卷考號未按從小到大順序收交監(jiān)考組每人-0.1分。

g.試卷丟失監(jiān)考組每人次-0.5分。

h.閱卷遲到、早退一次-0.1分。

i. 每科試卷出現(xiàn)漏閱、誤判、加分誤差超過30分整組每人-0.1分，超過50分及其以上整組每人-0.2分。

j.試卷上首頁無簽名全組-0.1分。

k.命題出現(xiàn)問題，影響較大，扣除命題人0.1分，審核人0.1分。

7.辦公考勤（10分）

(1)辦公室辦公時間：上午8:30–11:30,下午2:00–4:30。

(2)辦公考勤學(xué)校每周隨機(jī)進(jìn)行，考勤結(jié)束后10分鐘內(nèi)，缺勤人員可在考勤領(lǐng)導(dǎo)處說明情況注銷缺勤，10分鐘后還未注銷的按缺勤對待，辦公考勤缺勤一次-0.1分。

8、加分項

以下情況經(jīng)學(xué)校研究可加0.1—2分。

（1）積極主動參加校級以上教學(xué)能手評選加0.2分，獲區(qū)級能手加0.5，市級能手加0.5分。課改標(biāo)兵、電子白板大賽、教學(xué)新秀等也參照此加分標(biāo)準(zhǔn)。

（2）積極主動承擔(dān)學(xué)校（包括校級、上級檢查、外出研討交流）中的示范課、公開課、研討課每次 0.1分。

（3）積極參加上級安排的論文、課題研究工作，獲區(qū)級獎勵 0.2，市級獎勵 0.3，省級加0.5分。另外，課件大賽、優(yōu)課評選等也參照此加分標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎也加分，標(biāo)準(zhǔn)為以上獎勵加分的一半。

（4）其它加分項目，由教務(wù)處提議，經(jīng)學(xué)校研究決定進(jìn)行加分最低 0.1分，最高 2分。

注：以上加分項目必須是教育行政部門組織的活動。

9、非帶課人員此項為15分，違反上述6、7項按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣分。

（三）績（30分）

（1）教學(xué)成績（20分）

在基礎(chǔ)分20分上下浮動，高于均分多少分，則在20分基礎(chǔ)上加多少分，低于均分多少分，則在20分基礎(chǔ)上減去多少分。如果一個人帶兩個以上科目的，積分=主代科目×0.7 兼代科目×0.3，體育如果學(xué)校統(tǒng)考，也執(zhí)行此辦法賦分。一個人帶一個年級科目的老師參考均分為七校均分。一科兩個人及其以上老師代課的參考均分為校均分。

學(xué)優(yōu)生加分（每生0.5分）

年級前三十名學(xué)生中，本人所帶該科排名前三十名學(xué)生所占的學(xué)生數(shù)進(jìn)行加分，每生加0.5分，如果一個人帶兩個以上班級的，取平均人數(shù)進(jìn)行加分。一個人帶一個年級科目的老師，也以年級前三十名學(xué)生中，該科前三十名所占學(xué)生數(shù)÷班級數(shù)×0.5分計分。

（2）聯(lián)考加分（0—10分）

七校聯(lián)考中，第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，第四名加4分，第五名加3分，第六名加2分。

（3）非統(tǒng)考科目人員及后勤服務(wù)人員考核辦法：10分（考評小組評議） 10分（教師評議） 10分（校級領(lǐng)導(dǎo)評議）=30分

（四）出勤（20分）由校辦公室負(fù)責(zé)。

主管考勤領(lǐng)導(dǎo)及校辦公室提供原始考核數(shù)據(jù)，主要考核教職工出勤情況。七天以內(nèi)病假（須有醫(yī)院診斷證明）每天扣0.2分、事假1天扣0.5分；病假、事假本人工作由學(xué)校安排的，每天加扣0.1分；曠職1天扣3分；未簽到一次扣0.05分；會議缺席每次扣0.1分；隨機(jī)考勤缺席1次扣0.1分。本項得分扣完為止，不計負(fù)分。累計7——12天（含12天）以外病假（須有醫(yī)院診斷證明）每天扣0.5分、事假每天扣1分；婚喪嫁娶產(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行?？己艘罁?jù)為學(xué)校考勤記載。

（五）工作量（25分）由教務(wù)處負(fù)責(zé)，政教處提供社團(tuán)活動原始數(shù)據(jù)。

根據(jù)教師（不含校級領(lǐng)導(dǎo)）的任課情況及所承擔(dān)的其他工作計算實際工作量，并轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)課時。標(biāo)準(zhǔn)課時=所有教師（不含校級領(lǐng)導(dǎo)）總工作量÷所有教師（不含校級領(lǐng)導(dǎo)）人數(shù)，依全校教師的平均課時數(shù)為基準(zhǔn)，達(dá)到平均課時數(shù)工作量記滿分。

工作量計算辦法：

（1）學(xué)科計算：

語、數(shù)、外系數(shù)為1；

物、化、政（含九年級歷史）系數(shù)為0.93；

史、地、生系數(shù)為0.86；

體、音、美、信系數(shù)為0.8；

早讀系數(shù)為0.2；天天清0.1

社團(tuán)1；自習(xí)0.4

宿舍管理系數(shù)0.9；（專職宿舍管理員按滿工作量計）

灶務(wù)管理系數(shù)0.9；（專職宿舍管理員按滿工作量計）

后勤人員工作量為25分X系數(shù)，超工作量時按滿工作量計分，不計超課時。

（2）管理人員周課時量核定標(biāo)準(zhǔn)：

校 長：1——3節(jié)（2節(jié)）

副校長、書記：3——5節(jié)（4節(jié)）

各處室主任、團(tuán)總支書記、工會主席：5——7節(jié)（6節(jié)）

各處室副主任：7-9節(jié)（8節(jié)）

額外加分及項目：

指導(dǎo)學(xué)生藝術(shù)、體育運動會獲得區(qū)級及以上集體名次（獲得獎牌）每次獎勵100元，單次獎項不累加。

七、提取部分分配方案

1、依據(jù)區(qū)上獎勵性績效分配辦法從獎勵性績效工資總額中按照100元/月標(biāo)準(zhǔn)作為班主任費發(fā)放；考核方案見附件二。

2、從獎勵性績效工資總額中按照教師工作量核定標(biāo)準(zhǔn)超出部分實額提取作為超課時費發(fā)放；

3、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)半學(xué)期以上者績效考核按三等考核；

4、從獎勵性績效工資總額中按照班主任費總額60%提取作為管理津貼，依照管理人員在業(yè)績考核中考核小組賦分和民主評議得分之和總分折算發(fā)放。計算辦法為：管理津貼=管理津貼總額÷所有管理人總分×管理人員得分。

5、從獎勵性績效工資總額中實額提取教學(xué)質(zhì)量獎。教學(xué)質(zhì)量獎考核方案見附件一。

6、考核結(jié)果按積分由高到低分兩類：一類為統(tǒng)考科目人員和非統(tǒng)考科目人員，一類為后勤服務(wù)人員和非代課人員，按照3:6:1的比例評出一、二、三等，臨近退休因病不能參加工作者為四等、長期因病不能參加工作者為五等。

7、符合教育組臨近退休待批提前離崗條件的教師，不進(jìn)行考核，績效工資按照各項提取后剩余部分人均績效工資。