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吉林省教育廳社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目公示

吉林省教育廳社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目公示

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、學(xué)者、公眾朋友:

根據(jù)省廳工作計(jì)劃,我們現(xiàn)將2022年吉林省教育廳社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目進(jìn)行公示。

一、項(xiàng)目名稱

項(xiàng)目名稱:新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究

二、項(xiàng)目簡(jiǎn)介

本項(xiàng)目旨在深入研究新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,揭示其內(nèi)在規(guī)律和的本質(zhì)特征,為推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的創(chuàng)新和完善提供理論支撐和智力支持。

三、項(xiàng)目期限

本項(xiàng)目計(jì)劃時(shí)間為2022年1月至2023年1月。

四、項(xiàng)目?jī)?nèi)容

本項(xiàng)目的主要研究?jī)?nèi)容包括:新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的歷史背景、理論來(lái)源、主要內(nèi)容、基本特征、實(shí)踐意義等方面的研究。

五、預(yù)期成果

本項(xiàng)目預(yù)期的研究成果包括:撰寫(xiě)完成《新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究》一書(shū),出版相關(guān)研究成果報(bào)告和論文等。

六、研究方法

本項(xiàng)目將采用多種研究方法,包括文獻(xiàn)研究、案例研究、實(shí)證研究、比較研究等,旨在全面、深入地研究新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。

七、項(xiàng)目來(lái)源

本項(xiàng)目資金由吉林省教育廳提供,用于項(xiàng)目研究和實(shí)施。

八、參與方式

本項(xiàng)目歡迎國(guó)內(nèi)外學(xué)者、專(zhuān)家、研究生、本科生等參與,歡迎社會(huì)各界關(guān)注和支持。

九、其他說(shuō)明

1. 本項(xiàng)目的申報(bào)截止時(shí)間為2022年5月31日。

2. 本項(xiàng)目的申報(bào)人應(yīng)具有相應(yīng)的學(xué)術(shù)背景和科研經(jīng)驗(yàn),并能提供必要的研究材料和證明。

3. 本項(xiàng)目的研究方向、研究?jī)?nèi)容、研究方法等需要與省廳的工作計(jì)劃相符合。

以上為本次吉林省教育廳社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目公示的主要內(nèi)容,如有任何疑問(wèn)或意見(jiàn),請(qǐng)于2022年6月10日前反饋。

最后,再次感謝各位的關(guān)注和支持!

特此公示。

吉林省教育廳

2022年5月25日

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